Se você se formou em Administração, provavelmente aprendeu a planejar, organizar, liderar e avaliar resultados. Aplicou essas competências em análises de mercado, gestão de projetos, processos e pessoas. O que talvez você ainda não tenha percebido é que a sala de aula da escola pública é um dos maiores laboratórios de gestão que existem. E, no Trainee Ensina, você tem a oportunidade de colocar a Administração a serviço da liderança educacional, gerando resultados que aparecem para você e para os estudantes.
A sala de aula como laboratório de gestão definitivo
Quem sai do curso de Administração e entra no programa descobre rapidamente que a gestão vai muito além de empresas. Muitos conhecimentos da Administração são aplicados a pessoas e situações mas de forma muito mais imprevisível e cheia de significado. É o que conta Valéria Dias, formada em Administração e participante do Trainee Ensina (Turma 2025, em Luziânia-GO):
A sala de aula me mostrou que gestão vai muito além de empresas. Dentro de uma escola pública, é preciso planejar, organizar recursos, lidar com diferentes perfis, resolver problemas diariamente e acompanhar resultados. Percebi que muitos conhecimentos da Administração estavam presentes ali, só que aplicados a pessoas e situações muito mais imprevisíveis.
Ferramentas de gestão na prática
As ferramentas que você estuda na faculdade ganham vida no chão da escola. O ciclo PDCA, por exemplo, é um método de gestão de quatro passos focado no controle e na melhoria contínua de processos e está presente em cada planejamento de aula: planejar, fazer, checar e ajustar. O estabelecimento de metas e o acompanhamento da evolução dos estudantes seguem a mesma lógica de indicadores que você conhece. Até análises, como a SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities e Threats, em português Forças, Fraquezas, Oportunidades e Ameaças), ajudam a entender cada turma e desenhar aulas com mais impacto.
Josimara Bezerra, também formada em Administração e participante da Turma 2025 (Caruaru/Petrolina), descreve esse processo:
Para analisar cada turma, eu fiz uma pequena análise de SWOT. Dessa forma, consegui planejar minhas aulas com muito mais impacto, dependendo da turma e dos estudantes para quem aquela aula era destinada. O ciclo PDCA também esteve presente em todos os meus planejamentos.
O mesmo raciocínio aparece, na prática, para Valéria:
Mesmo sem utilizar sempre os nomes técnicos, eu aplico essa lógica constantemente. Planejo as aulas, coloco as estratégias em prática, analiso os resultados e faço ajustes quando algo não funciona, seguindo uma lógica muito próxima do PDCA. Também estabeleço objetivos de aprendizagem e acompanho a evolução dos alunos.
Liderar pessoas em um contexto de alta complexidade
Na Administração, você aprende muito sobre liderar equipes. Mas liderar uma sala de aula de 30 a 40 estudantes, com realidades tão distintas, eleva essa complexidade a outro nível. Liderar adolescentes exige entender cada aluno, seu contexto de vida, suas histórias e as múltiplas vulnerabilidades que cercam tudo isso. A liderança se constrói quando o estudante percebe três coisas, conta Josimara:
Liderar é desafiador em todos os contextos, mas quando estamos falando de liderar adolescentes essa complexidade dispara, sem dúvidas. É necessário, antes de tudo, entender cada aluno, seu contexto de vida, suas histórias, o contexto em que a escola está inserida e as múltiplas vulnerabilidades que cercam tudo isso. A liderança vai sendo construída quando o aluno percebe três coisas fundamentais: que o professor realmente se importa com ele, que o professor impõe disciplina e que ele possui o domínio daquilo que ele está dando.
Dois anos que aceleram sua carreira
O Trainee Ensina coloca você diretamente em situações de responsabilidade e permite vivenciar diferentes desafios de gestão. Você tem contato com planejamento, acompanhamento de resultados, organização de atividades, gestão de pessoas, comunicação e tomada de decisão. Essa experiência acelera seu desenvolvimento porque você não fica apenas na teoria. E o programa vai além das competências técnicas: desenvolve habilidades humanas, porque te permite ser impactado por algo em que você realmente acredita, que é uma educação de qualidade.
O programa de Trainee me coloca diretamente em situações de responsabilidade e me permite vivenciar diferentes desafios de gestão. Tenho contato com planejamento, acompanhamento de resultados, organização de atividades, gestão de pessoas, comunicação e tomada de decisão. Essa experiência acelera meu desenvolvimento porque não fico apenas na teoria.
No mesmo sentido, Josimara destaca:
Como Trainee Ensina eu desenvolvi competências e habilidades não só profissionais, mas sobretudo humanas, de permitir também ser impactada por algo que eu realmente acredito, que é uma educação de qualidade. É esse desejo de proporcionar oportunidades aos estudantes, vinculado ao senso de propósito, que acelera competências que nenhum outro lugar nos traria.
É o desejo de proporcionar oportunidades aos estudantes, vinculado ao senso de propósito, que acelera competências que nenhum outro lugar traria. Algo que uma empresa tradicional levaria anos para te dar, no Trainee Ensina acontece em dois anos, em um ambiente real e de alto impacto.
Depois dos dois anos, para onde você vai
Ao final do programa, você passa a integrar a Rede de Lideranças Ensina Brasil, com milhares de pessoas em todo o país, e a rede global Teach For All, presente em mais de 60 países. Muitos ex-participantes formados em Administração seguem para posições de gestão em secretarias de educação, políticas públicas, terceiro setor e mercado. São caminhos múltiplos e de alto impacto.
Se você se formou em Administração há até 5 anos e busca uma carreira que una gestão, desenvolvimento e propósito, o Trainee Ensina é o lugar certo. Aqui, gestão de projetos e de pessoas se aplica à liderança educacional de forma concreta e transformadora. Não é preciso escolher entre carreira e impacto, é possível ter os dois. As inscrições para 2027 estão abertas. Inscreva-se e aplique a Administração ao maior desafio do país: educar.
